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冯尧 廊坊师范学院信息技术提高班 十一期

人生最大的错误就是坚持了不该坚持的,放弃了不该放弃的!!!

 
 
 

日志

 
 

散记  

2014-02-17 19:51:24|  分类: 思想感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        很长一段时间米老师都没给我们上课了,可见上课时间是珍贵珍贵再珍贵啊!其实说起来也正常,米老师不是说我们跟他学习就是为了不跟他学习嘛!每次上课都被他独特的思想所折服,我也只能是望尘莫及,只能说听了老师讲课有自己的一点小见解。

        1、时间是很宝贵的,我对时间的看法和你们的看法是不一样的。我把现在的时间看做以后的的时间来用,这样才会觉得现在的时间才会很有价值。而你们总是在想现在还年轻,还有很多时间可以挥霍,其实你们是在浪费以后的时间。
       以前从来没这么想过,总觉得年轻就是资本,总觉得以后还有时间,爱把什么事都推到以后来做,这是一个不好的习惯。比如说,师傅要求每周写周报,周一到周六的时间其实很长,每天记录这一天干了什么,周日写周报的时候就不至于有赶周报这一说。可是我就是总爱把这个事推到周末来做,计划好周日写周报,可是我并不知道周日会发生什么,并不知道周日周报能不能写完,计划总是赶不上变化的。知道了这是一个不好的习惯就得改,现在我们要做的就是把自己养成的一切不好的习惯戒掉,重新养成好习惯。就像《人不成熟五大特征》这篇文章中写的,对于学习要有归零的心态,对于自身更是要有归零的心态,不然对于自己的习惯或者做事方式都会达到固步自封的状态。

        说到固步自封,那就更是有说头了。
        2、每个人都会有自己的小圈子,这个我不反对,但是你不能被自己的小圈子圈住,继续这样下去,你就会在思想上也被圈住,不跟外界的人接触,慢慢的就会与别人隔绝,怎么说呢,其实就是固步自封。
        的确,每个人都有自己的小圈子,以前我对小圈子的看法是比较推崇的,我不可能认识世界上所有的人,有自己的小圈子最起码自己不会孤单。可是反过来想想,如果只是在自己的小圈子里,那么对于这个世界我还有什么存在价值呢?我存在这个世界上又有什么意义呢?我觉得这其实是两个极端,所谓极端就是南墙,走入哪个极端都不好。上了大学之后,对于朋友听到最多的一句话就是:“大学里最好的,也是将来你最经常联系的,有了困难最容易想到的就是大学室友”。听了这句话我的第一想法是很温暖,在这个社会上,没有了朋友可谓是寸步难行。可是这句话出现的背景又是什么呢?上了大学后,学校的人比以前多多了,课却比以前少多了,没有了固定的教室上课,使我们同学与同学之间的交流大大减少了。即使上课也几乎是有固定座位,我玩我的,她听她的,谁也不干涉谁,就算是上课也是没有交流。要是没有些社团等课外活动,那自己可就真的被圈在宿舍里了。
        我记得头脑风暴很重要的一点就是“思想上的碰撞”,如果我们总是呆在自己的小圈子里,就算有思想碰撞也是跟这几个人有碰撞,外面的人呢,我又不知道外面的人的思想对我有没有好处,那就需要我自己积极主动去跟外界接触,跟其他的人来进行思想碰撞。人们总是说活到老学到老,其实跟其他人接触的过程也是自己学习的过程,也是给自己的大脑充电的过程。与其说我花了一辈子的时间去学习,还不如说我抓住了每一个机会去学习。有时候我总是在想对于时尚生活方面为什么我懂得少,为什么别人知道而我不知道,现在看来我找到答案了,只是因为我和这些人接触的太少了,我自己放弃了和他们学习的机会。看来我不能再推崇小圈子这种生活方式了,该改变自己的思想,尝试着去和不同的人接触,这样我才能学习他们的处事方式,学习他们的过人之处。

        3、很多人都说想学习一门真正的技术,可是我觉得学技术是最不值钱的,学习思想才是更重要的。
        很高兴的说,我在这一点上跟老师的思想是一样的。我从小到大接受的思想就是“技多不压身”,多学点东西总是没有坏处的。可是我觉得做人才是一门最重要的技术,从我的经历来看可以说是一步一步进步的,记得我以前脾气很不好,很容易得罪人,这样就吃了很多亏,也是我自己意识到了,也是在朋友的提醒和帮助下,我在慢慢的改进,每当遇到我很看不惯的事情时我就告诫自己不要说话,想一想怎么处理才最合适。我记得在宋恒乾的博客里看过一句话:人在生气的时候的智商为0,在下一秒才会恢复。这句话我深有感触,人在发怒时是完全没有理智的,可能自己当时也没意识到,可是过后经常会感到后悔,这就说明你在生气时做了不该做的事,或者说了不该说的话。情绪的控制可以说是做人很重要的一项,这也是成熟的一项很重要的表征。虽说我改了很多,可是偶尔我还是会出现情绪失控的情况,为了防止我自己出现这种情况,我每天都会很小心的对待自己的心情,即使不高兴也要强迫自己去笑,只有这样心情才会慢慢好转。我想这也是一种思想吧,一种控制情绪的思想,一种乐观对待生活的思想。
       
       4、每个毕业生都会经历这个阶段,毕业了不敢去找工作,很多人这时候都会给我写封长信,里面包含了临工作之前的恐惧以及对过去的不满。你们总是在想拿的钱少了我不干,拿得多了又怕自己承担不起,其实每个人都会这样。
       老师谈到毕业生的时候都会很高兴,而且这两天上课发现了好几次米老师都是开怀大笑,虽说米老师讲课很风趣,可是听了他一年的课从没见过他这么开心过,有一次都笑的失声了,其实自己看在眼里还是蛮幸福的。很羡慕那些毕业的学哥学姐们,他们是米老师的骄傲,每次在楼道里看到他们的工作牌子都会加深我在这里待下去的信心,我也想将来让我的牌子挂在这里,让以后的师弟师妹们看,这也是我的动力之一吧。听着老师说他们的事迹就好像看到了自己在提高班这四年的成长,就好像他们的就是我们即将经历的,顿时觉得信心满满。

        5、中国人的思想逻辑总是停留在形象方面,而欧美人则是在抽象层面上,他们总是很会用重复,所以欧美人比中国人发明电脑早。
        其实说起来欧美人和中国人的思想,我想起来的第一件事就是欧美人和中国人取名字的区别,西方人在取名字的时候会为了纪念某人而把他的名字用做自己的名字,比如一个人很爱自己的祖父,祖父去世后他就有可能用祖父的名字作为自己孩子的名字,以这样的方式纪念祖父。而中国人则认为这样是对长辈的不尊重,也罢,中国字很多,也不差这一个字。
欧美人的思想是很开放的,也正是这种开放的思想让他们仅有百年历史的国家成为了世界强国,他们工业的发展,他们的野心勃勃都促进了他们向海外扩土。他们重复的思想更是厉害,仅仅26个英文字母就把英语发展成了世界通用语言,这种重复学习的思想也是我们要学习的。我经常看些英美电影,里面提到过很多智商很高的人,有时候在想为什么这种人会出现在欧美国家,我觉得不仅仅是因为他们拍出来的电影的原因这么简单,应该跟他们的思想,跟他们思考问题的思想有关系,具体是什么我还说不出来一二三。其实重复做一件事,真正在用到它的时候才能得心应手,它才能真正为你所用。

       6、我不反对为人民服务,但是我反对无偿服务。
        这句话、这种思想我想我一辈子都不会忘的,正是因为你总是无偿服务,才成就了无赖,总有些无赖在等着别人的无偿服务。这句话让我想起了一个小故事,A和B是好朋友,A不爱吃鸡蛋,每次都把鸡蛋给B,有一天他把鸡蛋给了C,B就不愿意了,还跟A大吵一架,觉得他不够朋友。其实好好想想,这个鸡蛋本来就是A的,他有权决定这个鸡蛋的命运,而这件事发生的原因就是B习惯了被给予。我觉得这个小故事的道理和这句话是一样的,一个人总是被给予的话,那么时间长了他就忘了如何给予,而一个不懂得给予的人是无法生存的,没有人会喜欢这样的人,而这样的人的路也会越走越窄。就像我们生活中如果没人给乞丐施舍,那么还会有乞丐吗?我以前遇到这些人也会给他们一些钱,可是有一天我看到了一个乞丐用他讨来的零钱换整钱,那可是很多钱,比我是多多了,自打那以后我就没有再给过了。后来接触到了米老师的思想,他说就是你施舍才让大街上多了那么多行乞者。
        不知道该说些什么了,就这样吧。
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